"Интеллект и Миры его развития"

В начале статьи посвятим несколько слов самому процессу моделирования.

Пожалуй, абсолютно все может быть смоделировано на цифровой ЭВМ. Любой процесс любого явления окружающего мира можно представить в виде алгоритмов и зависимостей между переменными. Моделируются такие непохожие явления как работа электронной схемы и поведение рыбок в аквариуме, прохождения ливня элементарных частиц сквозь несколько сред в электронно-позитронном томографе и игра в шахматы...

Зададим вопрос "Что должна дать нам модель сознания разумного существа? Что мы хотели бы от нее?"

Сознайтесь, что малоинтересна, будет модель, которая предъявляет отдельные функции сознания. Например, модель способная только рассуждать (что давно уже реализовано на ЭВМ). Или модель способная выдумывать новые мелодии (Упоминание о такой программе тоже встречалось в публикациях). И т.д.

Всем хотелось бы иметь возможность поговорить с программой, которая моделирует сознание разумного существа, на любую, заранее неопределенную тему, понять ход ее мыслей, почувствовать, к чему она стремиться.

Прежде всего, конкретизируем вопрос.

Что подразумевается под понятием "Сознание"? Что именно необходимо моделировать?

Среди наук, которые создало человечества, пожалуй, наиболее удовлетворяющий нас ответ может подсказать наука "Психология". Попробуем неформальным языком описать то, что психология понимает под сознанием.

Это:

1) Отражение в памяти существа окружающего его мира. Построение его взаимосвязей. К этому аспекту психология относит ощущение, восприятие, память, мышление и воображение;

2) Различение субъекта и объекта. То есть, отчетливое разделение того, что относится к "Я" и "не Я";

3) Целеполагающая деятельность. К этому аспекту относятся мотивационная сфера и принятие волевых решений;

4) Отношения существа к окружающему миру. Эти отношения психология связывает с чувствами и эмоциями существа.

В качестве основы, на которой строиться модель разумного существа, целесообразно взять свойство, которое отличает живую материю от не живой. Этим свойством является наличие у живых существ желаний. Или, используя термины психологии, целеполагающую деятельность.

Используя вышеприведенные концепции и предложив некоторые свои, предложим алгоритм, которому разумное существо должно следовать при общении с окружающим миром.

1 - Из окружающего мира принимается информация о событиях в этом мире.

2 - Формируется набор наиболее вероятных прогнозов развития событий в окружающем мире, включая возможные собственные действия модели.

3 - Производится выбор прогноза, удовлетворяющего модель в наибольшей степени, и являющегося наиболее вероятным. Этот прогноз и является "ЖЕЛАНИЕМ" модели (желанием того, чтобы по такому пути развивались события в окружающем мире).

4 - Выполняются собственные действия моделью по выбранному прогнозу (этим фактически осуществляется попытка привести окружающий мир к состоянию, соответствующему текущему желанию модели).

5 - Возврат на начало (прием информации извне).

Как сразу можно заметить, в алгоритм естественным образом вписано разделение объектов мира на единственный объект - собственное 'Я' и остальные объекты окружающего мира.

Именно с позиции удовлетворения желаний собственного 'Я' выбирается прогноз развития событий текущей ситуации моделью.

В алгоритме, для конкретности, необходимо уточнить, что подразумевается под фразами:

- отображение информации в памяти модели;

- по каким критериям следует выбирать прогноз моделью, то есть, как формируются желания.

Об этом, несколько более подробно, чем здесь, написано в статьях "Моделирование сознания разумного существа" и "Моделирование интеллекта" выставленных на сайте www.orc.ru/~kdan.

В этих статьях представление информации в модели и ее структурирование предложено в вербальном (словесном) виде, но все концепции и алгоритм применимы и к информации представленной и организованной любым другим образом.

Кратко, поясним, какими критериями модель будет пользоваться при выборе прогноза - ЖЕЛАНИЕ.

Каждый прогноз моделью строится так.

В текущей введенной информации выявляются все утверждения и причинно - следственные связи утверждений. С помощью опыта, накопленного моделью на протяжении ее жизни, строятся ветки возможных собственных действий и высказываний, а также возможных (предполагаемых) действий и ответов собеседника. Под упомянутым опытом жизни здесь подразумевается большой набор утверждений и причинно - следственных связей утверждений, которым присвоены значения истинности и вероятности. Будем называть такие утверждения и связи обобщенными.

Обобщенные утверждения и причинно - следственные связи формируются и фиксируются в памяти модели на основе анализа причинно - следственных связей утверждений поступающих в модель из входного потока на протяжении всей ее жизни.

Примером вербальной (выраженной в словах) связи утверждений может, например, являться фраза.

Если случится <утверждение 1>, то следует ждать <утверждение 2>.

Эти, зафиксированные, утверждения и связи утверждений являются основой накапливаемого моделью жизненного опыта.

Для того чтобы из набора строящихся прогнозов выбрать наиболее желательный для модели прогноз предлагается следующее.

Некоторые (в идеале все) из обобщенных утверждений и причинно - следственных связей, которые составляют жизненный опыт модели, метятся положительными или отрицательными числами в некотором диапазоне значений. Будем эти числа интерпретировать как мотивационную сферу модели. Иными словами эти числа будут являться оценками моделью любых утверждений и следствий с позиции "Хорошо"/"Плохо".

Для выбора наиболее приемлемой для модели ветки прогноза вычисляются и сравниваются интегральные значения этих чисел в ветках прогноза. Выбирается ветка, имеющая наибольшее положительное значение.

Из описанного выше можно заметить, что именно мозаика оценок мотивационной сферы определяет поведение модели в любой ситуации.

При такой организации целеполагающей деятельности, в зависимости от мозаики оценок мотивационной сферы, один экземпляр модели может оказаться альтруистом, другой экземпляр злодеем. Это будет определяться накопленным в течение жизни опытом. То есть накопленными оценками утверждений и накопленными оценками следований утверждений.

И, наконец, в завершении описания целеполагающей деятельности модели, пожалуй, необходимо обратить внимание на следующее.

Все высокоорганизованные живые существа обладают волей.

Правомерно следующее утверждение.

Существо, обладающее способностью что - то желать и добиваться выполнения своих желаний, обладает волей.

Так что вполне можно констатировать, что построенная на концепциях этой статьи модель будет обладать собственной волей.

Немного об организации эмоций модели.

Как один из возможных вариантов организации эмоций модели можно предложить следующее.

При общении с любым объектом внешнего мира, организуется накапливание в памяти модели следующей информации:

- Оценки всех совершенных этим объектом действиях, включая действия по отношению к себе, модели (оценки определяются мотивационной сферой);

- оценки прогнозов развития ситуаций при общении с этим объектом;

- информацию о значениях верности собственных прогнозов.

Интегральное значение этих оценок и значений будем интерпретировать как эмоциональное отношение модели к этому объекту. Это интегральное значение будем использовать как аргумент функции, которая отвечает за присваивание оценок в мотивационной сфере тем, новым для модели, утверждениям и причинно следственным связям, которые этот объект высказывает. Эта же функция будет формировать переоценку значений уже помеченных утверждений и причинно-следственных связей в мотивационной сфере.

Иными словами на формирование отношений к внешнему миру большее влияние будут оказывать те объекты мира, которые нравятся модели больше.

В разных экземплярах моделей можно по-разному организовать вычисление интегральных оценок. Ведь под интегральной оценкой здесь понимается суммирование отдельных оценок с некоторыми эвристическими весами и деление результата на их общее количество.

Различие в весах оценок повлечет за собой различия в характерах моделей.

Замечу, что в предложенном варианте эмоциональной сферы, вполне возможны, будут и такие случаи когда:

- несмотря на то, что действия некоторого объекта, если оценить их с позиции модели, будут отрицательны, интегральная же оценка общения с этим объектом может оказаться положительной. Как это похоже на человеческое "Ведь вижу же, что подлец, а люблю и слушаюсь".

Необходимо сказать и о таком важном свойстве, присущем всем живым существам, как потребности.

Потребности возникают от органов живого существа (их можно организовать и от органов модели) и возникают в результате принятия информации из окружающего мира. Некоторые из фактов текущей ситуации можно рассматривать как потребности. Как пример можно привести то, что собеседник попросил что-то у модели. Например, что-то объяснить. Это можно интерпретировать, как некоторую потребность модели ведь по прогнозу модель должна будет как-то реагировать на эту просьбу. В ветки прогноза включаются различные варианты реакции на эту потребность.

Потребности включаются в строящийся прогноз и оказывают влияние на выбор ветки прогноза, являющийся наиболее благоприятной. Потребности, в описанном варианте, вызывают действия модели, но связь между потребностью и действием в этом случае не является однозначной, как, например, при рефлекторной реакции на некоторый раздражитель, а может иметь сложную зависимость, вплоть до такого случая, когда потребность модели, возникшая в некоторой ситуации, вызывает действие модели, противоположное удовлетворению этой потребности.

Подведем итог описанию модели сознания. Из вышеописанного можно выделить три основные части, которые и составляют модель:

1 - Алгоритм взаимодействия модели с окружающим миром.

В описанном выше алгоритме нельзя сразу увидеть такие функции мышления, как:

- логические рассуждения;

- воображение;

- озарение (insight);

- ...

Однако нетрудно догадаться, что эти функции располагаются в том месте алгоритма, где осуществляется построение прогноза развития ситуации.

2 - Целеполагание.

Формируемая и модифицируемая в процессе всей жизни модели, мотивационная сфера определяет выбор прогноза развития текущей ситуации в окружающем мире и как видно из алгоритма, собственные действия по выбранному прогнозу определяют поведение модели.

3 - Эмоции.

С помощью того, что мы обозначили как эмоции модели, формируются оценки отношения модели к окружающему миру. То есть эмоциями формируется и модифицируется мотивационная сфера модели.

Как оказалось, эмоции играют в жизни модели не совсем очевидную роль. Оказалось, что они берут на себя ответственность за обучение отношению модели к внешнему миру. Именно с их помощью формируется мировоззрение модели.

Эти принципы и алгоритм были найдены из наблюдений за окружающими людьми.

Поиск этих принципов велся для того, чтобы иметь возможность построить в компьютере модель разумного существа.

Однако с течением времени стало ясно, что эти принципы и этот алгоритм, похоже, применим к любому живому существу. Похоже, что они лежат в основе взаимодействия с окружающим миром любого живого существа. Чем выше организовано живое существо, тем яснее проявляется этот алгоритм и эти принципы в его поведении. Чем проще организовано живое существо, тем чаще приведенный здесь алгоритм взаимодействия с окружающим миром подменяется более простым "стимул -> реакция".

Обозначение вышеизложенных принципов и алгоритма, как модель, не совсем удачно. Это отнюдь не имитация. И когда будет создано в компьютере разумное существо, на основе приведенных выше концепций, то это будет не модель, а просто живое существо - объект нашего мира.

Создание модели, а лучше сказать разумного существа, на основе вышеописанного - вопрос времени.

Из того, что было описано, нет ничего, что нельзя было бы реализовать на современных ЭВМ (PC).

Итак, вероятно, через некоторое время в нашем мире появятся разумные существа, которые будут созданы нами, но отнюдь не традиционным путем.

Дальше интересно будет поговорить о том, что естественно напрашивается в качестве продолжения начатой темы.

Если мы можем создавать в компьютере разумные существа, то почему бы ни попробовать создать и миры, в которых эти существа были бы способны обитать.

Почему бы ни попробовать создать различные варианты плацдармов, на которых жизнь будет способна развиваться.

Прежде всего, хочется обратить внимание читателей на несколько неочевидный аспект использования компьютера.

Зададим вопрос. Чем пользуются при создании чего-то нового, в любой науке?

При разработке любой теории обычно используются следующие методы:

- наблюдение;

- анализ зависимостей;

- выдвижение гипотез;

- применение логических рассуждений;

...

Компьютер предоставляет, еще мало кем осознаваемую, возможность не только усиливать интеллектуальные способности (возможности) пользователя, обогащая перечисленные выше методы, и не только моделировать окружающий нас мир, но и предоставляет возможность выступать пользователю в роли творца новых Миров.

Можно не только исследовать законы окружающего нас мира, но и создавать в компьютере собственные миры с физикой отличающейся от физики окружающего нас мира.

Можно создать более интересные миры, более сложные, чем наш трехмерный.

Например, можно сделать четырехмерный мир с собственной физикой и наблюдать за процессами в нем, вести в нем эксперименты.

Можно создавать миры с небывалыми законами взаимодействия между его элементарными объектами. Например, можно создать мир с взаимодействием, падающим не обратно пропорционально квадрату расстояния, а линейно.

Можно создать мир с большим количеством видов взаимодействия, чем в нашем мире.

И многие, многие другие миры. Все зависит от фантазии создателя.

Возможность создания в компьютере таких миров не голословное утверждение. Существует программа OwnUniverse.exe, выставленная на сайте www.ai-words.com, с помощью которой можно создавать миры, похожие на наш трехмерный, но конечно со значительно более простой физикой.

В этом мире объекты взаимодействуют между собой аналогично закону притяжения Ньютона нашего мира. Очень интересно наблюдать взаимодействие трех равных по массе тел. Очень сложны траектории трех объектов при развитии.

Не менее интересно наблюдать развитие событий взаимодействия двух объектов, расположенных близко друг от друга. Из-за того, что собственное время мира в компьютере квантовано, заметно, что орбиты тоже квантованы и в одном из представленных в программе примеров после длительного кружения маленького объекта вокруг большего внезапно происходит распад этой системы, что напоминает распад нестабильных элементов в нашем мире. Вполне возможно, что квантовые эффекты, которые присущи наименьшим объектам нашего мира, тоже являются результатом дискретности времени, дискретности времени в нашем мире.

Созданные в компьютере миры, конечно никогда не сравнятся по объему с окружающим нас миром, но, однако, возможности компьютеров растут и когда (если) появится квантовый компьютер, то появиться возможность создавать миры с большим количеством объектов, аналогичными нашим элементарным частицам. В этом случае в создаваемых нами мирах было бы интересно иногда жить и нам. Сложность такого мира, на взгляд наблюдателя, была бы неотличима от нашего реального мира. Однако непонятно, как могла бы быть перенесена наша биологическая организация механизмов мышления в электронный вид. Реально в таких мирах имели бы возможность жить искусственные разумные существа, описанные выше.

Сама организация позволяет таким разумным существам жить как в нашем реальном мире, так и в искусственных мирах, созданных нами.

Рассмотрим возможность населить созданные искусственно миры существами, которых мы тоже создадим искусственно.

В будущем появится возможность создавать в компьютере миры и населять их живыми существами. Не наводит ли Вас это на мысль о возможном варианте возникновения нашего мира?

Возможно, наш Создатель сделал вселенную, в которой живем мы, в компьютере, мощность которого трудно себе представить. Похоже, в этом компьютере просчитывается положение, и состояние каждой частицы нашего мира за каждый квант времени так быстро, что развитие нашего мира, от начала до его завершения, возможно, - лишь краткий отрезок времени в жизни создателя.

Создатель, следовательно, находится вне времени нашего мира. Ему доступно как наше прошлое, так и наше будущее.

Попробуем, в свете вышесказанного, сделать предположения о возможной организации мира, в котором живем мы.

Некоторые мысли о возможной организации мироздания, о возможных целях нашего Создателя, о свободе воли личности, приведены в статьях "Добро и зло с точки зрения Создателя" и "Свобода воли и реальность" выставленных на сайте www.orc.ru/~kdan.

Не будем рассматривать физическую организацию миров, о ней мы уже поговорили. Созданный мир, с некоторыми физическими законами, является всего лишь площадкой, ареной, местом, плацдармом на котором предначертано развернуться спектаклю жизни. Ведь, пожалуй, именно жизнь есть самое интересное во вселенной.

Однако вызывает смущение один момент и ему не удается найти рационального объяснения.

Зачем Создатель сделал нашу вселенную с такой избыточностью? К чему такое количество материи? Почему миллиарды звезд и такое огромное количество галактик? Плацдарм для жизни мог бы быть и более скромным.

Предложим один из возможных вариантов возникновения жизни в нашем мире.

Несколько раз в периодике встречались публикации, в которых утверждалось, что для того, чтобы в нашей вселенной, при наличии всех самых благоприятных условий, самостоятельно, то есть случайно возникла живая клетка, необходимо количество проб, на осуществление которых уйдет время, многократно превышающее возраст вселенной. То есть утверждалось, что случайное возникновение жизни во вселенной невозможно.

Но ведь Создателю не надо ждать, когда материя само организуется. Он может просто внести простейшие объекты, наделенные жизнью и наделенные способностью размножаться в созданную вселенную. Затем, вмешиваясь и подправляя процесс эволюции добиться развития множества видов животной и растительной среды. Так же вмешиваясь можно сформировать высоко разумное существо, выбрав в качестве основы один из видов.

Теперь поговорим о возможной организации мира, в котором живем мы.

Первоначально попробуем задать вопрос, для чего мы созданы?

Будем исходить из предположения, что наш Создатель является живым существом. То есть его взаимодействие с окружающим его миром определяется алгоритмом приведенным здесь.

Спросим себя, какие цели мы поставили бы перед собой, создавая миры, населенные разумными существами в компьютере?

Перечислим цели сразу приходящие на ум:

1. Для развлечения. Здесь много разных вариантов. Один, из которых просто вести наблюдение за историей развития цивилизаций в компьютере и получать от этого удовольствие. Другой, участие в текущей жизни созданного мира, нечто похожее на современные компьютерные игры...

2. Для исследований (этот пункт в комментарии не нуждается).

3. Для получения и использования всего полезного, что будет создано в этом мире. Мы вправе будем использовать все, что будет создано в этом мире - произведения искусства, изобретения, открытия, гениальные личности... Ведь это мы создали этот мир.

4. ...

Теперь о целях нашего Создателя. Возможно, наш мир создан с такой же целью, как и одна из перечисленных выше.

Несколько слов о возможной сложности организации мира на макро уровне.

Предложим некоторый вариант организации мира, который мы можем сами создать. Можно будет попробовать сделать мир многоплановым.

Мир 1 создателя (наш мир)

Мир 2 созданный в мире создателя

Мир 3 созданный в мире 2

В этом варианте создатель, то есть мы, контролируем развитие Мира 2 и являемся для Мира 2 Богами. Обитатели Мира 2 контролируют развитие Мира 3 и являются Богами для него. Если применить приведенную схему к нашему реальному Миру, то вполне возможно, что мир над нами это мир где обитают ангелы и святые, а выше Мир нашего Создателя.

Я привел этот пример, для того, чтобы показать, как сложно может быть организован наш мир. Хотя, скорее всего он организован еще гораздо сложнее.

Многому, необъяснимому в нашем мире можно найти объяснение с позиций того, что изложено в этой статье.

Приведу несколько примеров, которые попадались мне в публикациях. С некоторых пор я перестал смотреть на описанное в этих публикациях как на чудо, а стал размышлять, как бы я смог реализовать такое в мире, который сам бы создал в компьютере или почему могли возникнуть такие эффекты в нем?

1. Младенец, не имеющий мозга и, тем не менее, адекватно реагирующий на окружающее. Хорошо учащийся студент, у которого, сканирование показало наличие жидкости на месте мозга. Сразу пришло на ум, что возможно в нашем мире мозг и не служит для мышления, а эту функцию частично или всю берет на себя компьютер, в котором и разыгрывается развитие нашей вселенной.

2. Случаи, когда при регрессивном гипнозе пациент оказывается за рамками своей жизни другой личностью.

3. Миражи несуществующих городов.

4. Параллельные миры.

5. Душа. Реинкарнация. Чистилище. Рай и Ад.

...

Остается открытым вопрос, а кто создал Создателя нашего Создателя, откуда появился первоначальный Создатель?

Мы, в нашем трехмерном мире, вполне можем создать четырехмерный мир. Или мир с еще большим количеством пространственных измерений.

Возможно, в ближайшем будущем, будет предпринята попытка, сделать вариант упомянутой выше программы, OwnUniverse.exe, в четырех измерениях.

Четырех мерность, похоже, способна многократно расширить возможности места, которое может быть предназначено в качестве плацдарма для жизни.

Возможно, наш трехмерный мир есть порождение двухмерного, а возможно родоначальником всего существующего есть одномерный мир. Однако такое предположение сразу вызывает сомнения и неприятие его. Похоже, что невозможно в одномерном мире создать ЭВМ, так как в нем нет возможности для связей и свободного взаимодействия элементарных объектов между собой.

В двухмерном мире уже появляется возможность произвольно связывать отдельные его элементы, но возможность создания в нем универсальной ЭВМ сомнительна. Слишком мало свободы для связывания его элементов.

Пожалуй, можно сказать с некоторой определенностью лишь то, что если в мире, с некоторым количеством измерений и некоторым количеством различных взаимодействий между его элементарными объектами, можно создать универсальную ЭВМ, то и разумные существа в нем могут существовать замкнуто. Такой мир достаточен для самостоятельного существования разумных существ.

И все же, где начало всего сущего?

19.12.2004

К. К. Данилов